學(xué)校要生活環(huán)境還是要教學(xué)質(zhì)量？華東交通大學(xué)理工學(xué)院10億建豪華校區(qū)？

毅廷藍(lán)牙喇叭廠與你天天八卦社會(huì)生活動(dòng)態(tài)：

華東交通大學(xué)理工學(xué)院位于“物華天寶，人杰地靈” 之美譽(yù)的江南歷史文化名城——江西省南昌市，地處南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，坐落在風(fēng)景秀麗的黃家湖畔，由華東交通大學(xué)舉辦，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)首披批準(zhǔn)成立，并經(jīng)教育部確認(rèn)的一所以普通本科學(xué)歷教育為主的獨(dú)立學(xué)院。

據(jù)說(shuō)學(xué)校把校區(qū)建設(shè)成仿古模式，主要是想通過(guò)展示中國(guó)傳統(tǒng)文化，把校區(qū)打造成為一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)供學(xué)生藝術(shù)寫生和培訓(xùn)。打造這樣一個(gè)環(huán)境的確是給學(xué)生一個(gè)很好的領(lǐng)悟知識(shí)氛圍，把環(huán)境和教學(xué)相互相承的結(jié)合為一體，“因材施教”得到很好的闡釋，猶如讓同學(xué)們穿越回到那個(gè)年代，讓同學(xué)們感受到那個(gè)時(shí)候的人文、歷史、風(fēng)俗等等。打一個(gè)更俗的比喻就是，當(dāng)你餓了的時(shí)候看見(jiàn)面前有雞腿，困了的時(shí)候看見(jiàn)面前有一張床、、、、、、

在我的記憶中，在2005年我剛步入大學(xué)的時(shí)候，剛踏入大學(xué)大門的那一刻開(kāi)始給我的感覺(jué)就是我怎么跑到這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方過(guò)來(lái)了？就連校園里的道路都還是泥巴的，就在那一瞬間，我的心涼了一大截。10年過(guò)去了，不說(shuō)現(xiàn)在，就說(shuō)到09年的畢業(yè)前吧，周圍的賓館雨后春筍般一棟接著一棟破土而出，周圍大型的商場(chǎng)、餐飲等等一應(yīng)俱全，沒(méi)有你找不到的，只有你想不到的！把一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方變成了一個(gè)享受生活的地方，是好事還是壞事？我相信大家心里都有一把稱！

再往深一層去思考一下，大家現(xiàn)在都有聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪里的貧困地區(qū)又出資建立了一個(gè)學(xué)校，明天又有誰(shuí)給哪里的貧困學(xué)校捐助教學(xué)物品等等！那么多的貧困學(xué)校需要資助、需要幫助、需要關(guān)心，然而現(xiàn)在的情況是什么呢？把學(xué)校建成故宮？把學(xué)校建成名勝古跡？把學(xué)校變成、、、？聞名依靠的不是一個(gè)外殼，而是教學(xué)質(zhì)量；聞名依靠的不是外表的美麗，而是內(nèi)在的魅力！

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